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Terapia ABA

A Terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é uma abordagem baseada na ciência do comportamento, amplamente utilizada no tratamento de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). Seu objetivo é desenvolver habilidades importantes para o dia a dia, como comunicação, socialização e autonomia, por meio de estratégias que reforçam comportamentos positivos e reduzem comportamentos que atrapalham o desenvolvimento.

 

Cada plano terapêutico é individualizado e adaptado às necessidades da criança, promovendo avanços reais e mensuráveis em um ambiente acolhedor e estruturado.

Sobre a terapia ABA

O que é a Terapia ABA?

ABA (Applied Behavior Analysis ou Análise do Comportamento Aplicada) é uma abordagem terapêutica que busca melhorar comportamentos socialmente significativos, por meio da observação, análise e intervenção estruturada.

Objetivos da ABA

  • Ensinar habilidades (comunicação, linguagem, autocuidado, habilidades acadêmicas e sociais)

  • Reduzir comportamentos desafiadores (agressividade, birras, autoagressão, etc.)

  • Promover a autonomia e a qualidade de vida

Como funciona a ABA na prática

  • Avaliação inicial: Levantamento de habilidades, comportamentos e necessidades da criança.

  • Plano individualizado: Com metas específicas, mensuráveis e adaptadas à realidade do paciente.

  • Intervenção estruturada: Sessões regulares, com atividades segmentadas em pequenos passos.

  • Reflexo imediato (reforço positivo): Comportamentos adequados são imediatamente recompensados para fortalecer a aprendizagem.

  • Coleta de dados constante: Todos os comportamentos são registrados para avaliar progresso e ajustar estratégias.

  • Envolvimento da família: Treinamento e orientação dos responsáveis para manter os avanços em casa e no cotidiano.

Quem aplica a ABA?

  • Terapeuta ABA: Profissional treinado para aplicar os programas de intervenção.

  • Supervisor ABA (analista do comportamento): Responsável por desenhar e supervisionar os programas.

Áreas comumente trabalhadas

  • Comunicação verbal e não verbal

  • Habilidades sociais e emocionais

  • Coordenação motora

  • Habilidades acadêmicas iniciais

  • Autocuidado (higiene, alimentação, vestir-se)

  • Comportamentos adaptativos

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